30.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji słuchaliśmy historyjki "A new house". Zapisaliśmy w zeszycie ważne pytania i odpowiedzi, które będziemy ćwiczyć:
What's your name? - Jak masz na imię?
My name's ... - Ja mam na imię.
How old are you? - Ile masz lat?
I'm ... - Mam ... lat.
Where are you from? - Skąd jesteś?
I'm from ... - Jestem z ...
Na kolejnej lekcji będziemy ćwiczyć te pytania i odpowiedzi.
Pozdrawiam MJ

30.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji śpiewaliśmy na ocenę piosenkę z poprzedniej lekcji.
Słuchaliśmy historyjki "Stepping stones" powtarzaliśmy po nagraniu, tłumaczyliśmy.
Pracowaliśmy w ćwiczeniach na stronie14.
Pozdrawiam
MJ

29.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji słuchaliśmy historyjki "A new house". Zapisaliśmy w zeszycie ważne pytania i odpowiedzi, które będziemy ćwiczyć:
What's your name? - Jak masz na imię?
My name's ... - Ja mam na imię.
How old are you? - Ile masz lat?
I'm ... - Mam ... lat.
Where are you from? - Skąd jesteś?
I'm from ... - Jestem z ...
Na kolejnej lekcji będziemy ćwiczyć te pytania i odpowiedzi.
Pozdrawiam MJ

29.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji śpiewaliśmy na ocenę piosenkę z poprzedniej lekcji.
Słuchaliśmy historyjki "Stepping stones" powtarzaliśmy po nagraniu, tłumaczyliśmy.
Pracowaliśmy w ćwiczeniach na stronie14.
Pozdrawiam
MJ

28.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji wprowadziliśmy nazwy kolorów, które dzieci mają wklejone do zeszytów:
green - zielony
red - czerwony
brown - brązowy
orange - pomarańczowy
yellow - żółty.
Ćwiczyliśmy wymowę, słuchaliśmy piosenki oraz pracowaliśmy w ćwiczeniach na stronie 15.
Pozdrawiam
MJ

28.10.2019

Witam,

na dzisiejszej lekcji utrwalaliśmy wymowę i pisownię liczb od 11 do 20. Pracowaliśmy z podręcznikiem strona 12 -13 oraz ćwiczeniami strona 11 i 12.

Pozdrawiam

MJ

28.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji zapowiedziałam test z rozdziału 1. Powtarzaliśmy materiał do testu pracując z podręcznikiem strona 14 - 15, oraz ćwiczeniami strona 11. Do domu strona 12 w ćwiczeniach.
Pozdrawiam
MJ

24.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji czytaliśmy blogi o przyjaciołach, a następnie uzupełnialiśmy kartkę z my diary z ćwiczeń strona 10.
Na 29.10 na kartce na ocenę dzieci mają napisać blog o swoim przyjacielu wg wzoru z podręcznika strona 12.
Pozdrawiam
MJ

24.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji słuchaliśmy historyjki "A new house". Zapisaliśmy w zeszycie ważne pytania i odpowiedzi, które będziemy ćwiczyć:
What's your name? - Jak masz na imię?
My name's ... - Ja mam na imię.
How old are you? - Ile masz lat?
I'm ... - Mam ... lat.
Where are you from? - Skąd jesteś?
I'm from ... - Jestem z ...
Na kolejnej lekcji będziemy ćwiczyć te pytania i odpowiedzi.
Pozdrawiam MJ

24.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji śpiewaliśmy na ocenę piosenkę z poprzedniej lekcji.
Słuchaliśmy historyjki "Stepping stones" powtarzaliśmy po nagraniu, tłumaczyliśmy.
Pracowaliśmy w ćwiczeniach na stronach 13 i 14.
Pozdrawiam
MJ

23.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji pisaliśmy test.
Pozdrawiam
MJ

24.10.2019

Witam,
Wprowadziliśmy dziś cyfry od 1 do 5.
1 - one
2 - two
3 - three
4 - four
5 - five.
Wkleiliśmy do zeszytu napisy, ćwiczyliśmy wymowę.
Pozdrawiam
MJ

22.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji pisaliśmy test.
Pozdrawiam
MJ

22.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji zapowiedziałam test z rozdziału 1. Powtarzaliśmy materiał do testu pracując z podręcznikiem strona 14 - 15, oraz ćwiczeniami strona 11. Do domu strona 12 w ćwiczeniach.
Pozdrawiam
MJ

22.10.2019

Witam,
dziś dokańczaliśmy powtarzanie materiału pracując w ćwiczeniach na stronie 12 oraz z tablicą.
Oglądaliśmy i tłumaczyliśmy również film o szkołach w Anglii.
Oddałam dzieciom testy, które podpisane wracają do mnie na kolejną lekcję.
Pozdrawiam
MJ

21.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji oddałam testy, które podpisane wracają do mnie na kolejną lekcję.
Wprowadziliśmy dziś cyfry od 1 do 5.
1 - one
2 - two
3 - three
4 - four
5 - five.
Wkleiliśmy do zeszytu napisy, ćwiczyliśmy wymowę.
Pozdrawiam
MJ

21.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji dokańczaliśmy powtarzanie materiału do testu pracując z ćwiczeniami strona 10.
Zapisaliśmy również liczby od 11 do 20, będziemy je ćwiczyć na kolejnej lekcji:
11 - eleven
12 - twelve
13 - thirteen
14 - fourteen
15 - fifteen
16 - sixteen
17 - seventeen
18 - eighteen
19 - nineteen
20- twenty.
Pozdrawiam
MJ

21.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji ćwiczyliśmy zdania He's/She's a i His/Her name's tłumacząc zdania z polskiego na angielski. Pracowaliśmy również z podręcznikiem strona 11.
Proszę, aby dzieci ćwiczyły poznane struktury w domu.
Pozdrawiam
MJ

18.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji czytaliśmy blogi o przyjaciołach, a następnie uzupełnialiśmy kartkę z my diary z ćwiczeń strona 10.
Na 24.10 na kartce na ocenę dzieci mają napisać blog o swoim przyjacielu wg wzoru z podręcznika strona 12.
Pozdrawiam
MJ

17.10.2019

Witam,
na dzisiejszych zajęciach wprowadziliśmy pytania Is he/she a .... ? - Czy on/ona jest... ?    oraz odpowiedzi Yes, he/she is. Tak, on/ona jest.  i No, he/she isn't. - Nie, on/ona nie jest.
Pracowaliśmy z podręcznikiem strona 10 oraz z ćwiczeniami strona 9.
Pozdrawiam
MJ

17.10.2019

Witam,

na dzisiejszej lekcji utrwalaliśmy wymowę i pisownię liczb od 11 do 20. Pracowaliśmy z podręcznikiem strona 12 -13 oraz ćwiczeniami strona 11 i 12.

Pozdrawiam

MJ

17.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji pisaliśmy test.
Pozdrawiam
MJ

15.10.2019

Witam,
na dzisiejszych zajęciach zapowiedziałam test na 23.10 z pierwszego rozdziału. Powtarzaliśmy materiał do testu wykonując ćwiczenia na stronach 9, 10 i 11 w ćwiczeniach.
Pozdrawiam
MJ

15.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji dokańczaliśmy powtarzanie materiału do testu pracując z ćwiczeniami strona 10.
Zapisaliśmy również liczby od 11 do 20, będziemy je ćwiczyć na kolejnej lekcji:
11 - eleven
12 - twelve
13 - thirteen
14 - fourteen
15 - fifteen
16 - sixteen
17 - seventeen
18 - eighteen
19 - nineteen
20- twenty.
Pozdrawiam
MJ

15.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji ćwiczyliśmy zdania He's/She's a i His/Her name's tłumacząc zdania z polskiego na angielski. Pracowaliśmy również z podręcznikiem strona 11.
Proszę, aby dzieci ćwiczyły poznane struktury w domu.
Pozdrawiam
MJ

11.10.2019

Witam,
na dzisiejszych zajęciach wprowadziliśmy pytania Is he/she a .... ? - Czy on/ona jest... ?    oraz odpowiedzi Yes, he/she is. Tak, on/ona jest.  i No, he/she isn't. - Nie, on/ona nie jest.
Pracowaliśmy z podręcznikiem strona 10 oraz z ćwiczeniami strona 9.
Pozdrawiam
MJ

10.10.2019

Witam,
na dzisiejszych zajęciach wprowadziliśmy pytania What's his / her name? - Jakie jest jego / jej imię oraz odpowiedzi His / Her name's... - Jego / Jej imię to ... .
Zapisaliśmy je w zeszycie oraz ćwiczyliśmy pracując z podręcznikiem strona 9.
Jako pracę domową proszę, aby dzieci zrobiły ćw. 1 i 2 str. 8.
Pozdrawiam
MJ

10.10.2019

Witam,
dziś dokańczaliśmy powtarzanie materiału do testu pracując w ćwiczeniach na stronie 12 oraz z tablicą.
Oglądaliśmy i tłumaczyliśmy również film o szkołach w Anglii.
Pozdrawiam
MJ

10.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji zapowiedziałam test, który będzie 22.10. Na test obowiązują cyfry od 1 - 10, there's a i there are, miejsca w mieście, pocztówka.
Dziś powtarzaliśmy materiał do testu pracując z podręcznikiem strona 9, oraz ćwiczeniami strona 7, 8 i 9.
Pozdrawiam
MJ

10.10.2019

Witam,
na dzisiejszych zajęciach zapowiedziałam test na 17.10 z pierwszego rozdziału. Powtarzaliśmy materiał do testu wykonując ćwiczenia na stronach 9, 10 i 11 w ćwiczeniach.
Pozdrawiam
MJ

09.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji zapowiedziałam test, który będzie 23.10. Na test obowiązują cyfry od 1 - 10, there's a i there are, miejsca w mieście, pocztówka.
Dziś powtarzaliśmy materiał do testu pracując z podręcznikiem strona 9, oraz ćwiczeniami strona 7, 8 i 9.
Pozdrawiam
MJ

09.10.2019

Witam,
na dzisiejszych zajęciach utrwalaliśmy poznane nazwy przyborów szkolnych, a także ON i IN. Pracowaliśmy z podręcznikiem strona 9 i 10, a także w ćwiczeniach strona 8 oraz z tablicą.
Pozdrawiam
MJ

08.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji nadal ćwiczyliśmy przybory szkolne oraz wyrażenia ON - NA i IN - W.
Pracowaliśmy z podręcznikiem strona 9, tablicą interaktywną oraz w ćwiczeniach na stronie 7.
Pozdrawiam
MJ

08.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji słuchaliśmy opisów miast dzieci i wychwytywaliśmy nazwy miejsc jakie w danych miastach są. Czytaliśmy sobie również pocztówkę i taką pocztówkę dzieci mają napisać na 15.10 na kartce.
Pracowaliśmy również w ćwiczeniach strona 7.
Pozdrawiam
MJ

08.10.2019

Witam,
na dzisiejszych zajęciach wprowadziliśmy pytania What's his / her name? - Jakie jest jego / jej imię oraz odpowiedzi His / Her name's... - Jego / Jej imię to ... .
Zapisaliśmy je w zeszycie oraz ćwiczyliśmy pracując z podręcznikiem strona 9.
Jako pracę domową proszę, aby dzieci zrobiły ćw. 1 i 2 str. 8.
Pozdrawiam
MJ

07.10.2019

Witam,
na dzisiejszych zajęciach zapowiedziałam test na 17.10 z pierwszego rozdziału. Powtarzaliśmy materiał do testu wykonując ćwiczenia na stronach 9, 10 i 11 w ćwiczeniach.
Pozdrawiam
MJ

07.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji słuchaliśmy opisów miast dzieci i wychwytywaliśmy nazwy miejsc jakie w danych miastach są. Czytaliśmy sobie również pocztówkę i taką pocztówkę dzieci mają napisać na 16.10 na kartce.
Pracowaliśmy również w ćwiczeniach strona 7.
Pozdrawiam
MJ

07.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji słuchaliśmy historyjki "A dragon in the castle". Czytaliśmy, tłumaczyliśmy i powtarzaliśmy słowa wraz z nagraniem.
Jako pracę domową dzieci mają zrobić ćwiczenie 1 strona 7, a chętne dzieci nauczyć się czytać historyjkę.
Pozdrawiam
MJ

04.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji słuchaliśmy historyjki "A dragon in the castle". Czytaliśmy, tłumaczyliśmy i powtarzaliśmy słowa wraz z nagraniem.
Jako pracę domową dzieci mają zrobić ćwiczenie 1 strona 7, a chętne dzieci nauczyć się czytać historyjkę.
Pozdrawiam
MJ

03.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji wprowadziliśmy nowe słownictwo:
knight - rycerz
prince - książe
dragon - smok
queen - królowa
princess - księżniczka
wizard - czarodziej
king - król
witch - czarownica.
Ćwiczyliśmy poznane słówka pracując z książką oraz tablicą.
Jako pracę domową proszę, aby dzieci zrobiły ćw. 1 i 2 str. 6.
Pozdrawiam
MJ

03.10.2019

Witam,
na dzisiejszych zajęciach wprowadziliśmy There's a ... - Tam jest (jedna rzecz) i There are .. - Tam są (co najmniej dwie rzeczy).
Ćwiczyliśmy użycie tych wyrażeń pisemnie i ustnie. Pracowaliśmy z podręcznikiem strona 7 ćw. 1 i 2.
W domku proszę, aby dzieci zrobiły ćw 1 i 2 str. 6
Pozdrawiam
MJ

03.10.2019

Witam,
na dzisiejszych zajęciach utrwalaliśmy poznane nazwy przyborów szkolnych, a także ON i IN. Pracowaliśmy z podręcznikiem strona 9 i 10, a także w ćwiczeniach strona 8 oraz z tablicą.
Pozdrawiam
MJ

02.10.2019

Witam,
na dzisiejszych zajęciach wprowadziliśmy There's a ... - Tam jest (jedna rzecz) i There are .. - Tam są (co najmniej dwie rzeczy).
Ćwiczyliśmy użycie tych wyrażeń pisemnie i ustnie. Pracowaliśmy z podręcznikiem strona 7 ćw. 1 i 2.
W domku proszę, aby dzieci zrobiły ćw 1 i 2 str. 6
Pozdrawiam
MJ

01.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji powtarzaliśmy nagranie z historyjki SPLASH. Ponadto utrwalaliśmy poznane przybory szkolne pracując w ćwiczeniach na stronach 5 i 6 oraz z podręcznikiem strona 8 i tablicą interaktywną.
Pozdrawiam
MJ

01.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji słuchaliśmy, tłumaczyliśmy i powtarzaliśmy po nagraniu historyjkę "Let's go to town".
Zapisaliśmy kilka słówek w zeszycie:
cousin - kuzyn
town - miasto
shops - sklepy
chocolate - czekolada
ice - cream - lody
fantastic - fantastyczny.
Jako pracę domową proszę, aby dzieci zrobiły ćw. 1 str. 5.
Pozdrawiam
MJ

01.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji wprowadziliśmy nowe słownictwo:
knight - rycerz
prince - książe
dragon - smok
queen - królowa
princess - księżniczka
wizard - czarodziej
king - król
witch - czarownica.
Ćwiczyliśmy poznane słówka pracując z książką oraz tablicą.
Jako pracę domową proszę, aby dzieci zrobiły ćw. 1 i 2 str. 6.
Pozdrawiam
MJ

01.10.2019

Witam,
na dzisiejszej lekcji nadal ćwiczyliśmy przybory szkolne oraz wyrażenia ON - NA i IN - W.
Pracowaliśmy z podręcznikiem strona 9, tablicą interaktywną oraz w ćwiczeniach na stronie 7.
Pozdrawiam
MJ